Este curso está diseñado para acompañar a docentes y profesionales de la educación en la construcción de planeaciones didácticas basadas en los principios y elementos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). A lo largo de las actividades, los participantes explorarán los fundamentos de este modelo educativo, identificando sus principios clave y comprendiendo la organización de las fases curriculares que estructuran el aprendizaje.
Los contenidos de los cuatro Campos Formativos y su relación con los ejes articuladores permitirá reconocer la importancia de integrar estos elementos en las planeaciones. Este enfoque garantiza una visión más amplia y conectada con los propósitos educativos que busca la NEM, promoviendo aprendizajes relevantes y pertinentes para los distintos niveles escolares.
Asimismo, el curso guía a los participantes en la vinculación de los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje con las fases curriculares, con el objetivo de diseñar actividades que promuevan el desarrollo integral del alumnado. Estas actividades responden a las necesidades específicas de los estudiantes, respetando su contexto y fomentando su crecimiento académico, social y emocional.
- Profesor: Diana Paola Calleros Alatorre